Trzeci nauczyciel – jak przestrzeń w żłobku wspiera rozwój Twojego dziecka?

16 marca 2026

Kiedy myślimy o tym, kto opiekuje się naszym dzieckiem w żłobku, w pierwszej kolejności przed oczami mamy uśmiechnięte twarze opiekunów. To oni budują bezpieczną więź, tulą i wspierają maluchy w codziennych wyzwaniach. Jednak w pedagogice Reggio Emilia, która inspiruje naszą codzienną pracę, wierzymy, że istnieje jeszcze ktoś... trzeci nauczyciel.

Tym nauczycielem jest przestrzeń. To, co otacza dziecko – od koloru ścian, przez rodzaj zabawek, aż po sposób ułożenia przedmiotów na półkach – ma ogromny wpływ na to, jak maluch się czuje, jak się uczy i jak postrzega świat.

Dlaczego w naszej sali nie znajdziesz krzykliwych kolorów?

Wielu z nas kojarzy przedszkola i żłobki z feerią barw i wszechobecnym plastikiem. W naszym podejściu świadomie z tego rezygnujemy. Dlaczego? Ponieważ nadmiar intensywnych bodźców prowadzi do tzw. przebodźcowania. Dziecko w zbyt kolorowym otoczeniu szybciej staje się zmęczone i rozdrażnione.

Stawiamy na barwy ziemi, naturalne drewno, wiklinę i miękkie tkaniny. Takie otoczenie wycisza układ nerwowy, pozwalając maluchowi skupić się na tym, co ważne: na eksploracji, zabawie i budowaniu relacji. Naturalne materiały mają też unikalną teksturę i zapach, co wspiera rozwój sensoryczny w sposób znacznie bogatszy niż gładki plastik.

Samodzielność na wysokości wzroku

W tradycyjnym świecie dorosłych większość rzeczy jest poza zasięgiem małych rączek. W naszym żłobku odwracamy tę perspektywę. Wszystkie pomoce edukacyjne, książeczki i klocki znajdują się na wysokości wzroku dziecka.

Kiedy maluch sam decyduje, po którą zabawkę sięgnąć, buduje w sobie bezcenne poczucie sprawstwa: „Ja potrafię, ja decyduję”. To fundament pewności siebie, który kształtuje się właśnie w pierwszych latach życia. Nasza przestrzeń mówi dziecku: „Ufam ci, jesteś kompetentny, by dokonywać wyborów”.

Światło i lustra – odkrywanie siebie i świata

Ważnym elementem „trzeciego nauczyciela” jest światło. Wykorzystujemy rzutniki, stoły świetlne i naturalne promienie słońca, by pokazać dzieciom magię cieni i kolorów.

Niezwykle istotną rolę pełnią też lustra. To nie tylko element dekoracyjny – dla małego dziecka lustro jest narzędziem do budowania tożsamości. Obserwowanie własnej mimiki, ruchów i emocji pomaga maluchowi zrozumieć siebie i swoje ciało. To fascynujący proces autoodkrywania, który wspieramy na każdym kroku.

Przestrzeń, która zaprasza do bycia razem

Nasze sale są elastyczne. Wiemy, że potrzeby dzieci zmieniają się w ciągu dnia. Czasem potrzebują one otwartej przestrzeni do wspólnego budowania wielkich konstrukcji, a czasem intymnego kącika z poduszkami, gdzie mogą się wyciszyć i „naładować baterie” w samotności lub z ulubioną książeczką.

Taka aranżacja uczy dzieci współpracy i empatii. Widzą siebie nawzajem, uczą się od siebie przez obserwację i naturalnie wchodzą w interakcje, które są kluczowe dla ich rozwoju społecznego.

Podsumowanie: Więcej niż cztery ściany

W naszym żłobku każdy przedmiot ma swoje miejsce i cel. Wierzymy, że piękne, uporządkowane i pełne szacunku otoczenie uczy dziecko, że ono samo jest ważne i zasługuje na to, co najlepsze. Nasza przestrzeń to nie tylko cztery ściany – to inspirujący przewodnik, który każdego dnia zaprasza Twoje dziecko do nowej, fascynującej przygody.

Aleksandra Pietrzak

Założyciekla Wioski

Ukończyłam studia na kierunku Ochrona Środowiska na Akademii Rolniczej w Warszawie.
Moja ścieżka kariery związana jest z medycyną oraz badaniami klinicznymi.

Prywatnie, jako matka Piotra, Janka i Asi, dokładam wszelkich starań, aby zapewnić im sprzyjające środowisko, w którym mogą rosnąć, rozwijać siły, zdobywać umiejętności i uczyć się budowania relacji.
Chcę, aby mogły się bawić, popełniać błędy i pozostać sobą. Szczególne miejsce w moim sercu zajmuje Porozumienie bez przemocy, rodzicielstwo bliskości i wartości, które promuje Jasper Juul.
Rozszerzyłam swoją wiedzę i doświadczenie, kształcąc się i uzyskując dyplom w zakresie opieki nad dziećmi.
W czasie wolnym uwielbiam gotować i relaksować się w ogrodzie. W moim sercu drzemie dusza artystki!

W Wiosce W Ogrodzie oferuję dzieciom swoje serce, ciepło i dostosowuję się do ich potrzeb. Jestem opiekunką.